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2008年幼教“热点追踪”
  

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2008年专题征稿

 

“教师论坛”主题:

※关于“园本课程”:当前众多幼儿园都热衷于开发园本课程,一些幼儿园出资出版系列的园本课程教学用书。这对于幼儿园是否适宜?怎样做才适度?

※关于“师资流失”:面对私立幼儿园越办越好的局面,公立幼儿园如何面对挑战?聘用教师的流动性也随之加快,幼儿园如何保证教师质量?

※关于“科研课题”:如果幼儿园不做科研课题,尤其是中大型幼儿园,则不能体现高水平的办园。那么如何处理好科研项目与日常教学的关系?科研与教研有何异同?教师如何处理好教学与科研的关系?

※关于“幼小衔接”:家长要求幼小紧密地衔接,教师应如何正确处理?教师如何开展家长工作?

※关于“教师待遇”:幼儿园办园经费普遍匮乏,教师待遇普遍偏低,教师如何保持责任感和事业心?幼儿园管理阶层如何处理?

※关于“工作压力”:由于幼儿的自我保护意识和薄弱,教师时刻关注着每名幼儿的在园安全,普遍感觉压力很大。教师的工作量普遍很大,再加上评职称之类的事情,教师应如何减压?

※关于“教学方式”:主题式教学与分领域教学有何异同?幼儿园应选择怎样的教学方式?

 

欢迎广大读者参与讨论,您可以就以上某一方面的问题或某一点介绍您的经验、体会,或您的思考和建议。

通讯地址:湖北武汉市雄楚大道268号湖北出版文化城B7

邮编:430070            电话:0278767912687679141

传真:02787679114    Emailddxqjy@163.com

本刊编辑部

 

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[来 源] 《当代学前教育》编辑部
[作 者 ] 《当代学前教育》
[发表时间] 2007-10-24 11:17:08
 
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